Maar…
Hoe organiseren we ondernemerschap op school?
Hoe voorkomen we dat allerlei initiatieven met bedrijven uitgaan als een nachtkaars?
Hoe zorgen we ervoor dat buitenschoolse projecten en initiatieven een minimum aan hoofdpijn en een maximum aan resultaten opleveren?
Hoe zorgen we ervoor dat de docenten kunnen meegroeien, geïnspireerd raken en dus de jongeren kunnen blijven inspireren en coachen?
Hoe zorgen we ervoor dat buitenschools leren verweven raakt met het lesaanbod, zodat er getoetst en geëxamineerd kan worden, zodat het portfolio wordt gevuld?
Hoe zorgen we ervoor dat we de verantwoording nemen voor onze omgeving?